16岁的小乔是独生女，妈妈对小乔的管教很严格。从小学开始，小乔就被妈妈逼着每天早上5点起床背英语，6点的时候去小区里跑步，7点准时吃早餐，自己去上学，晚上放学回家不能晚归20分钟，晚饭后，小乔还要上兴趣辅导课。

除了这些，妈妈还规定小乔不能乱交朋友，不能和同学进入KTV、网吧等娱乐场所，外出游玩必须有爸爸或妈妈陪同，平时的零花钱要上报

如果小乔做不到这些，或者是在学习中出现了差错，妈妈就会对她进行责骂，甚至还会用粗暴的方式让小乔记住教训。小乔没有辜负爸爸妈妈的厚望，学习一直都很优秀。

可是，在小乔初三那一年，她好像突然变成了另外一个人，经常和同学逃课，周末出没在网吧，结交了一些社会上的朋友。为此，妈妈很地打了小乔一顿。妈妈原本以为小乔会慢慢地改过来，但小乔反而变得更叛逆了，她耳朵上的几个耳洞就像在向妈妈“宣战”。

广州虎将军事冬夏令营告诉您：孩子正处于青春叛逆期的时候，在各个方面都希望独立，喜欢尝试一些之前没有做过的事情。在孩子小的时候，他们可能会因为妈妈管得过于严格而不敢和妈妈抗衡，但他们会把这种渴望一直放在心里，等到自己有足够强大的心理承受能力时再与妈妈对抗。

妈妈们应当适时地放松对孩子的管教，这样才能让孩子慢慢地消化他们的“叛逆”心理。

小梦的女儿小琴今年10岁了小琴喜欢按照自己的方式去做事。一天，小梦做好饭喊小琴吃饭，不料一直在看电视的小琴听到妈妈的喊声竟然回屋写作业去了。

“先来吃饭，等吃完饭再写行吗？”任凭小梦怎么和女儿说，小琴就是非要坚持自己的做法—写完作业再吃饭。最终，小梦和老公只好等小琴写完作业，一家人在一起吃饭。

有时候，小琴也会很明显地和小梦“对着干”,这让小梦既生气又觉得无可奈何

在学习上，小琴也有这种叛逆心理。如果她喜欢某科的任课老师，她的那科成绩就会很好；如果她不喜欢某个老师，那她那科的成绩就一定会差得一塌糊涂。

广州虎将军事冬夏令营告诉您：从小学到中学，这段时间是孩子成长的飞跃，他们开始有了成人意识，相对独立活动的愿望也越来越强烈。现实中，他们一方面急于摆脱父母的管束，另一方面却又必须依赖父母而生存。这个时期的孩子缺乏生活经验，不能正确地理解自尊，只知道一味地要求别人把他当成人来看待。

这个时候，如果家长还是把他们当成小孩子来看待，在他们的生活和学习上给予无微不至的关怀和叮咛，孩子就会觉得烦，觉得家长伤害了自己的自尊心，从而产生反抗心理。

一旦孩子有了叛逆心理，他们就不愿意再按照家长的要求做听话的乖孩子了。这时，家长与其苦苦地压制，不如利用孩子的叛逆心理，巧妙地激发孩子的进取心。

有一个上班族的家庭，家中有个不喜欢读书且十分叛逆的孩子，注重教育的母亲给孩子请来了一位家庭教师。一般的家庭教师都是和孩子一起做功课，但这位家庭教师却不同，他不但不教功课，反倒成天和孩子起打棒球。

母亲对这位家庭教师很不满，但有一天，母亲却听到正在和家庭教师玩球的孩子说出了“我想读书”这句话。为什么孩子突然表示他想要用功读书呢？原因是他在和原本有亲近感的书本隔离后，反而加强了他的读书欲望。换句话说，孩子原本就有对“用功读书”的自我实现欲望，但也存在着厌烦心理，游戏使他远离书本，也让他深感不安，从而刺激他表现出了读书的欲望。这种“逆疗法”对让孩子主动用功颇具效果。

广州虎将军事冬夏令营告诉您：处在叛逆期的孩子，他们对周围的事物都感到很好奇，喜欢尝试新东西，家长应该充分利用孩子的这个特点来激发孩子的学习兴趣，从而帮助孩子树立远大的理想。例如，有的孩子把闹钟拆开，不停地问为什么。这个时候，家长不妨细细为孩子讲解一些简单的相关知识，这样不仅能增强孩子的求知欲，还能培养孩子的学习兴趣。

这里说的顺着孩子的意愿，并不是指事事都纵容孩子，也不是对孩子叛逆的行为不予理睬，而是要让孩子自己发现做某件事的坏处，从而让他们有意识地改变自己的任性行为。对叛逆的孩子，家长要禁忌唠叨和无休止地指责。

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